优路教育聚焦内部优化，助力职业教育发展

“教而不研则浅，研而不教则空”。对于职业培训机构而言，教学和教研占据着重要的位置，决定了教学质量，而教学质量则是职业培训机构口碑价值的重要组成部分。

相辅相成

关注人才培养

教学强调的是“传授”，目的是将教研成果以有效的、易吸收的方式传播出去；教研强调的是“知识研究”，注重的是知识本身。所以，教研的结果是知识产品，而教学则是将知识传递给学员的“桥梁”。

优路教育对于承担教学和教研工作的讲师，有着严格的要求。

优路教育教学工作负责人表示，一名合格的讲师，需要具备四个方面的素养：以“师德”为立身根本，以扎实深厚的知识储备为授课的前提，以良好的“语言表达能力”为传授知识的基本功，以娴熟的教学技巧为课堂“春风化雨”的催化剂。

教研讲师需要具备的品质是严谨细致。他们需要从细节入手，去分析、研究。这需要教研人员掌握合理科学的研究方法，如统计学知识，同时需要教研人员具有深入分析问题的能力，将深度挖掘与深度探究相结合，这样才能把厚书变薄，把复杂变易。

对于优路教育而言，教学工作与教研工作的细分，是对培训工作的负责和理解。

当然，教学与教研是相辅相成的。在优路教育，有一批业务精湛的讲师在前传递知识，同时还有一批讲师默默守护在后端。两者相互配合，共同为学员的学习保驾护航，让教学内容更能适用于学员的学习习惯。

砥砺前行

提升教学质量

教研和教学水平，直接影响到教学质量和品牌口碑。为保持教研教学水平的提升，优路教育师资团队通过举办企业内部教学技能比赛、创新教学产品等方式砥砺前行。

优路教育组织开展内部教学技能大赛，通过比赛的方式，组织各位讲师一起磨课研课，同台竞技，比拼教学技能水平，相互学习，取长补短，帮助教师提升自身的教学能力。优路教育有计划地开展一系列讲师培训活动：新讲师入职培训、组内培训、日常磨课、教学技能PK赛......使教研讲师在日常工作中不断精进，持续提升教学水平。优路教育教研老师通过不断研究，不断创新推出新的适合学员学习的产品。

教学和教研的互相促进，推动了优路教育教学质量的稳步提升。

接下来，在探索创新型职教的道路上，优路教育将以教学质量加持教研质量，为广大学员提供更好的教学产品，服务人才培养。

关键词： 教学水平 职业培训 培训工作