KOOV坚持“以人为本”的学习理念，以编程机器人进行“全人教育”

教育专家认为,未来学习应是“全人教育”,因此需要着重培养学生包括正确的价值观、责任感和规则意识等在内的核心素养。索尼为孩子们聚合智慧教育,提升科创之力的同时,更加强调以人为本的学习理念,将人文关怀注入综合能力培育,此次2022 KOOV Challenge国际挑战赛正是该学习理念的现实写照。

关注个体与社会,聚焦多维需求

此次赛事的“机器人制作”单元以“可穿戴的安全”为挑战主题,小选手需要利用KOOV制作可以保护身体的服装或者装饰物,也可以是用“可穿戴”的编程机器人解决生活中的困扰。小选手们首先关注到了身边的亲朋,《自动按摩腰带》是小选手为了自己的祖父而设计的,只要将其环绕在腰间,“小锤”就会自动捶打腰部,缓解祖父腰部的疲累;小选手观察到父母做饭时常被油烟困扰,因此设计出《烟雾感应防溅烹饪帽》,当帽子感应到烟雾时会自动放下面罩,反之则自动掀开。小选手还将目光投向更广阔的公共空间,利用KOOV制作的编程机器人《自动感应伞》,在感应到暴雨或者暴晒时会自动打开,天气状况良好时则自动关闭,其巨大的体积与庞大的覆盖空间十分适合放置于火车站、天文台等公共区域,为更多市民带去便利。此外,很多作品中还展现了小选手对于人类情感需求的深层思考,《帮助T恤》是一件利用闪烁的灯光让人感到内心平静的作品,《心情口罩》会根据佩戴者的情绪变换图形,适当地袒露内心会拉进人与人之间的距离。

《烟雾感应防溅烹饪帽》

强调自我表达,展示多元自我

索尼国际教育公司创意总监奥村光男在点评获奖作品时表示,通过反复试验来改进作品很重要,但是用更有吸引力的方式将你的作品展示出来,也是一件非常重要的事情。立足自主发展视角,用语言或非语言形式表达对所学内容的理解,将作品的魅力全方位呈现也是此次比赛的评审维度之一。利用KOOV制作的编程机器人《防溺水装置》中,小选手为了更好地传达作品的设计理念,特意穿戴泳衣和泳帽,并模仿游泳的动作,将观看者拉入真实情境中,使他们对这一防溺水装置的功能感同身受;小选手为了将《自行车头盔》的妙用展示得更加清晰,还请到了塑料“模特”,使作品更加具备说服力。这一个性特点呈现、情感体验释放的过程,能够激发儿童内源性学习动力,帮助他们更好地发现自我、接纳自我和展示多元自我。

索尼始终秉持“用创意和科技的力量感动世界”的企业宗旨,立足长远,无论是在过去、现在还是将来,都将“人”放在第一考虑顺位,在教育领域同样如此。索尼希望将“以人为本”的学习理念贯穿始终,让孩子们提升科创能力,让世界更加美好。

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