到2025年 辽宁10个学科达到“世界一流水平”-今日热讯

到2025年，辽宁普惠性幼儿园覆盖率达到90%；10个学科达到“世界一流水平”，20个学科达到“国内一流水平”；高校累计解决企业技术难题和转化科研成果超过7000项。

【资料图】

3月17日，在省政府新闻办召开的“贯彻党的二十大精神——实施全面振兴新突破三年行动”主题系列(第4场)新闻发布会上，省教育厅相关负责人表示，要大干三年、奋斗三年，加快建设教育强省，切实把科教优势转化为辽宁振兴发展优势。

A

普惠性幼儿园

覆盖率达到90%

辽宁加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，科学合理布局城乡学校，优化教育资源配置。提升乡村学校办学水平，加快缩小县域内义务教育校际差距。

实施学前教育发展提升计划，以县为单位，优化普惠性资源布局规划，巩固公办园主体地位，重点扩充城市新增人口、流动人口集中地区普惠性资源，办好乡镇中心幼儿园。实施优质特色高中建设工程，健全以发展素质教育为导向的普通高中学校质量评价体系，进一步扩大优质教育资源覆盖面。建强县域普通高中，鼓励高校和城区优质普通高中通过开展联合办学、对口支援等方式落实县中托管帮扶工作，形成国家示范、地方为主的县中托管帮扶体系。

到2025年，全省完成义务教育优质均衡省级评估验收的县(市、区)达到50%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到90%，优质特色普通高中占比达到60%。

B

培育“兴辽未来工匠”

300名

辽宁开展市域产教联合体建设，推动教育资源与产业园区深度匹配，服务产业园区高质量发展。

组织高等教育、职业教育资源，与行业龙头企业共建产教融合共同体，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。

实施“兴辽未来工匠”培育工程，面向辽宁重点产业、主导产业、传统特色产业布局，遴选一批改革意识强、产教融合深、专业基础好、办学特色鲜明、服务发展有力的本科高校和高等职业院校，通过整合校企资源、创新培养模式、服务技术创新、建立激励机制，打造“兴辽未来工匠”培育基地。

到2025年，新建市域产教联合体15个、产教融合共同体20个，培育“兴辽未来工匠”300名。

C

高校解决难题和转化成果

超7000项

辽宁着力打造高水平人才培养体系。推动高校新增一批高水平建设成果。加强基础学科、交叉学科、新兴学科建设，打造高水平学科集群和优势特色理工学科。到2025年，10个学科达到“世界一流水平”，20个学科达到“国内一流水平”。

此外，全省还实施面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划，建设、培育一批教育部高端智库和哲学社会科学实验室，产出一批高水平研究成果。深化“百万学子留辽来辽”专项行动，实施高校毕业生创新创业促进工程，鼓励引导大学生留辽来辽，促进大学生高质量充分就业。实施“教育振兴乡村”工程，优化职业教育、高等教育、继续教育人才培养类型、结构和规模，加大农业科技成果供给和推广力度。到2025年，高校累计解决企业技术难题和转化科研成果超过7000项。

沈阳晚报、沈报全媒体主任记者 刘宏伟

图据新华社

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