“听别人的故事，找自己的答案” 成都“成长博物馆”照亮孩子前行的路

如果把成长比作一条河，那形形色色的险阻，构成了每个青少年生命过程中的独特烙印，清晰而深刻。推开“成长博物馆”，在“15岁馆”里，我们一同经历、体验、分享。

(相关资料图)

6月16日，由成都市教育局主办，四川天府新区社区治理和社会事业局、天府第七中学协办的2023成都市中小学生成长讲座•第一讲正式开讲。大国工匠、中国电子科技集团有限公司第29研究所高级技师潘玉华和东京残奥会冠军、全国三八红旗手王睿，与孩子们共同分享她们15岁的青春序章。

“社会心理服务体系建设是城市治理的一件大事，事关社会的安定、安宁、安全，市民特别是青少年生活的幸福感，和整个城市的未来发展可以说息息相关。”成都市教育局相关负责人表示，因此，在市委、市政府的领导下，市委政法委牵总建立了社会心理服务体系建设协调推进工作专班，制定实施了促进青少年健康成长的“1+6”行动方案，而今日启动的中小学生成长讲座就是其中一项重要工作。

暖心分享：

大国工匠与奥运冠军的15岁

有什么样的困惑？

潘玉华是一个从山里面走出来的孩子，她的青春在山野和田间度过。除了上学、干农活，她有两大爱好，一是蜀绣，二是电子产品。

无数次练习，无数个夜以继日，让她练就了手、心、眼三者合一的功夫，她像做蜀绣一样专注且坚定，一头扎进高精元件技术钻研中。后来，她成为了首批航天弹载定岗人员，很多复杂产品都由她来完成首件试制。

潘玉华实现了从“菜鸟”到“军工绣娘”的人生蜕变。“慢慢来，慢工才能出细活，蜀绣如此，生活如此，成长也是如此。”这是潘玉华的成长总结，也是对同学们最想说的话。

讲座现场，潘玉华将自己青年时期学习蜀绣时所制作的十字绣送给了“成长博物馆”，她希望通过十字绣能够告诉同学们：关于成长，不要被外界的浮躁所困扰，做好简单的事情，然后坚持下去，大家就能将自己的人生，变成最好的作品。

脚踏实地把每一件小事做好、做精、做优，王睿的故事同样给同学们以启发。5•12大地震对现场大多数孩子来说都是“历史”，但对于王睿，却是一次切肤之痛与浴火重生。

那年的她正好15岁，在准备中考，突如其来的地震夺走了她的右腿。“尽管我活了下来，但我无法忍受旁人异样或同情的目光，于是选择了休学。” 康复训练期间，王睿加入了四川省残疾人乒乓球队。她知道自己基本功不够扎实，就加大训练强度，每天练习挥拍8小时以上，有时候还会加练。

2010年省残运会，王睿第一次参加正式比赛，并收获了人生中第一枚奖牌。2013年，她入选国家队，开始走向更高更广阔的舞台。2021年9月，她获得了东京残奥会团体金牌，实现了当奥运冠军的愿望。“乒乓球给了我第二次生命。我想告诉同学们，每个人都有自己的弱点，我们要鼓起勇气，面对它们，和它们一起成长。”

和潘玉华一样，分享结束后，王睿也将陪伴她征战赛场的2018年雅加达亚运会比赛服送给了“成长博物馆”，“希望它能激励同学们，征战自己的人生。如果大家遇到了怎么想也想不通的难题，千万别钻牛角尖，先去出一身汗，可能自然也就通透了。”

创新探索：

设立“成长博物馆”

引导孩子正确应对“成长烦恼”

据了解，2023成都市中小学生成长讲座系列活动以“成长博物馆”为核心，把不同年龄的成长故事变成“博物馆”里的“陈列”，引入榜样力量及教育心理专业视角，通过聆听、对话、互动，来帮助孩子们认识内心、接纳自我、健康成长。

“我们在全市教育系统组织开展2023成都市中小学生成长讲座，它将围绕家国情怀、人际沟通、团队合作、挫折教育、礼仪规则、职业规划等学生成长的重要内容与主题，组建专家团队，研发系列课程，推出相关活动，来帮助同学们认识自己的成长过程，建立多元的价值取向，为大家的健康成长奠定坚实的‘精神地基’。‘成长博物馆’作为成长讲座的系列品牌活动，我们会邀请孩子们的榜样嘉宾来到这里，和同学们一起分享成长故事，交流成长中的烦恼与困惑，从而增长成长的智慧和力量。”成都市教育局相关负责人介绍。

在成都市教育局的牵头下，各区（市）县教育行政部门、各级各类学校也联合在了一起，共同推动了2023成都市成长讲座的诞生。

据了解，今年的成长讲座以“青春季”为主题，旨在引导青少年逐步成长为一个热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的人。

随着讲座的进行，“成长博物馆”也将朝着打造全国青少年心理健康服务品牌的目标不断推进，未来将力争让“成长博物馆”成为一个可以让同学们卸下防备、放松身心、健康成长的“心灵基地”。

“成长博物馆”还将引入更丰富多元的载体、资源，构建整合政府、学校、社会、家庭、专家等多方力量的服务体系，来共同研究儿童青少年心理健康工作的新方法、新思路、新课题，为儿童青少年提供更专业、更全面、更便捷的心理健康服务，最终成为辐射成都市乃至西部地区的标杆性项目。

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